在《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等職業(yè)教育政策中，一項(xiàng)新的要求便是增加院校學(xué)生的實(shí)踐能力，因?yàn)橹挥姓嬲膿碛袑?shí)踐能力，才會(huì)在畢業(yè)后得到用人企業(yè)的認(rèn)可，才能讓職業(yè)教育真正擺脫“上職校學(xué)不到真本領(lǐng)”的誤會(huì)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)放心。讓實(shí)踐走進(jìn)課堂是近年來(lái)很多職業(yè)教育院校都在努力提升的重心，也是近年來(lái)職業(yè)教育逐步走向新高度的亮點(diǎn)。
創(chuàng)新理實(shí)一體化，提升技能學(xué)習(xí)效率
新華電腦學(xué)校辦學(xué)31年來(lái)，率先將“理實(shí)一體化”教學(xué)方式融入到課堂中。在整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，理論和實(shí)踐交替進(jìn)行，直觀和抽象交錯(cuò)出現(xiàn)，沒(méi)有固定的先實(shí)后理或先理后實(shí)，而是理中有實(shí)，實(shí)中有理。突出學(xué)生動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這種方法不僅能讓學(xué)生有興趣去學(xué)習(xí)，也可以激發(fā)他們課下積極去鉆研的信心。
全程真實(shí)訓(xùn)，項(xiàng)目化實(shí)戰(zhàn)操作助提升
新華電腦學(xué)校在理實(shí)一體化教學(xué)過(guò)程中還不斷融入企業(yè)項(xiàng)目，讓學(xué)生親身體會(huì)項(xiàng)目操作的樂(lè)趣，這樣對(duì)于他們?nèi)嬲莆?a href=http://njxh.cn target=_blank class=infotextkey>專(zhuān)業(yè)有很好的效果。此外，學(xué)校還與多家校企合作單位成立了企業(yè)冠名班，這些班級(jí)不僅平常的練習(xí)都有企業(yè)真實(shí)實(shí)踐項(xiàng)目，而且畢業(yè)后會(huì)優(yōu)先錄用。
教學(xué)過(guò)程中，新華電腦學(xué)校針對(duì)崗位，系統(tǒng)性定制課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；針對(duì)就業(yè)，建立電競(jìng)對(duì)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)、智能交互體驗(yàn)中心、動(dòng)漫游戲?qū)嵱?xùn)中心等多個(gè)與企業(yè)項(xiàng)目相互匹配的實(shí)訓(xùn)群，與學(xué)生未來(lái)就業(yè)崗位相互融合，滿(mǎn)足學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力提升。這樣的教學(xué)方法，讓很多新華學(xué)子都受益，這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生不僅深得企業(yè)的青睞，也會(huì)得到高待遇和很好的升職機(jī)會(huì)。
職業(yè)教育就是就業(yè)教育，只有將企業(yè)項(xiàng)目真正的融入到教學(xué)中，才能培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。新華電腦學(xué)校憑借優(yōu)質(zhì)的教學(xué)多次得到央視的報(bào)道，也獲評(píng)央視上榜職業(yè)教育品牌、中國(guó)民族職業(yè)教育品牌等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。真實(shí)訓(xùn)、強(qiáng)實(shí)踐，讓學(xué)生真正學(xué)到實(shí)用專(zhuān)業(yè)技能，這是新華電腦學(xué)校的育人原則，也是新華“趕考”新時(shí)代一直在努力踐行的標(biāo)準(zhǔn)。來(lái)新華電腦學(xué)校學(xué)專(zhuān)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，緊跟時(shí)代步伐，智啟未來(lái)，喝彩青春！
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