8月8日，東京奧運會順利完成了閉幕儀式，歷經(jīng)了半個多月的比賽，中國代表選手們表現(xiàn)出色，奪得了38枚金牌，32塊銀牌，18枚銅牌，以88枚金牌圓滿收官。
回顧中國奧運軍團“首金時刻” ，“00后”小將楊倩在朝霞射擊場舉行的女子10米氣步槍決賽中，在最后一槍成功逆轉(zhuǎn)對手，以251.8環(huán)的成績，創(chuàng)造了奧運會決賽紀錄，為中國代表團攬入本屆奧運會第一枚金牌。這同時也是本屆東京奧運會誕生的首枚金牌。
這位“一戰(zhàn)成名”的姑娘，她的射擊運動生涯是從職業(yè)院校起步的，楊倩的成長與成功，更加證明，職業(yè)教育同樣可以成就出彩人生。
自十一五規(guī)劃綱要實施以來，在中央和各地的關(guān)注推動下，中國職業(yè)教育體系不斷完善，辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新。招生規(guī)模和畢業(yè)生就業(yè)率再上新臺階，駛上發(fā)展快車道。
習(xí)近平總書記也多次強調(diào)，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。
與普通教育和成人教育相比較，職業(yè)教育側(cè)重于實踐技能和實際工作能力的培養(yǎng)。如今，職教健兒在世界競賽的舞臺上展現(xiàn)中國魅力，更是展現(xiàn)了職業(yè)教育的魅力。
專注于互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育的南京新華電腦專修學(xué)院，自建校以來，一直秉承著"以人為本"的教育理念，順應(yīng)時代號召，努力營造“人人皆可成才、人人盡展其才”的教學(xué)氛圍， 讓每一位新華學(xué)子都有出彩的機會。
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