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    校企簽約新征程,攜手共創(chuàng)美好明天

    摘要 : 時值數(shù)九寒冬,南京新華的校企合作卻如火如荼的進行中,繼學院暖心回訪畢業(yè)學子求職企業(yè)之后,1月2日,“聚力新華·賦能未來”2020年春季名企定向班合作簽約儀式在學院一樓報告廳內(nèi)隆重舉行。

    時值數(shù)九寒冬,南京新華的校企合作卻如火如荼的進行中,繼學院暖心回訪畢業(yè)學子求職企業(yè)之后,1月2日,“聚力新華·賦能未來”2020年春季名企定向班合作簽約儀式在學院一樓報告廳內(nèi)隆重舉行。

    校企簽約新征程,攜手共創(chuàng)美好明天

    南京新華電腦專修學院蔣紅建院長及學院相關領導、合作企業(yè)代表紅星美凱龍商務運營副總裁平海芹、比夫網(wǎng)絡科技有限公司商務總監(jiān)徐楊、晟廣藝文化傳媒總經(jīng)理魏大春、南京艾迪亞動漫藝術有限公司總經(jīng)理韓天培、南京海綠環(huán)保科技人事經(jīng)理杜楊、華瑞國際電商事業(yè)部副總監(jiān)陶沙共同出席了此次簽約儀式。南京新華電腦專修學院蔣院長為本次簽約儀式致辭。

    校企簽約新征程,攜手共創(chuàng)美好明天

    蔣院長代表學校鄭重承諾,表示將嚴格按照企業(yè)用人標準對學子進行“對口”培養(yǎng),而對于校企合作班的學子,學校也承諾會從學子的切身利益出發(fā),與企業(yè)共同制定人才培養(yǎng)計劃,讓學子們在校就能學習到行業(yè)最需要的技能和素養(yǎng),畢業(yè)后能夠順利進入企業(yè)工作,并成為優(yōu)秀的企業(yè)員工。

    南京新華電腦專修學院蔣院長致辭

    南京新華電腦專修學院蔣院長致辭

    此次名企定向班合作簽約儀式,南京新華與紅星美凱龍、比夫網(wǎng)絡科技有限公司、晟廣藝文化傳媒、南京艾迪亞動漫藝術有限公司、南京海綠環(huán)??萍肌⑷A瑞國際電商事業(yè)部六家企業(yè)達成人才培養(yǎng)合作意向,簽訂校企合作協(xié)議,在南京新華電腦專修學院設立互聯(lián)網(wǎng)應用技術工程師、高級商務行政管理、VR智能家居創(chuàng)意設計師、4D動漫游戲設計師、WeB前端開發(fā)工程師、電子競技動漫游戲六個專業(yè)的校企定向班,并在合作企業(yè)成立校外實訓基地,校企攜手定向培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的應用型人才。

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    創(chuàng)就業(yè)指導中心劉主任與企業(yè)代表進行校企合作簽約

    學院尹副院長和企業(yè)代表共同接牌

    學院尹副院長和企業(yè)代表共同揭牌

    紅星美凱龍商務運營副總裁平海芹首先對南京新華電腦專修學院的就業(yè)工作和畢業(yè)生綜合素質(zhì)給予了高度評價,并介紹了紅星美凱龍的發(fā)展歷程和當前公司發(fā)展狀況。平海芹指出,在紅星美凱龍的快速發(fā)展過程中,離不開各類優(yōu)秀杰出的青年人才的加入和付出,因此紅星美凱龍十分重視對優(yōu)秀人才的吸納與培養(yǎng),積極踐行對教育方面的相關投入。

    校企簽約新征程,攜手共創(chuàng)美好明天

    校企合作雙方在人才培養(yǎng)、專業(yè)研發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面具有廣闊的合作空間。希望雙方充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,密切溝通交流,進一步加強在各個專業(yè)領域的互利合作,不斷拓寬合作范圍,擴大合作規(guī)模,提升合作層次,使學生得到技能、學校得到發(fā)展、企業(yè)得到人才,從而實現(xiàn)學校、在校生、企業(yè)三方優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。2020年,我們只爭朝夕,不負韶華。

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